Atenção: a primeira aquisição de um teste deverá ser, obrigatoriamente, de um kit inicial. O kit inicial inclui todo o material que o utilizador necessita para fazer uma correta utilização do Teste Psicológico.
Plataforma Online de Correção de Testes Psicológicos
A Licença de utilização, que corresponde ao registo na Plataforma, é adquirida uma única vez e dá acesso a todos os testes que utilizam este modo de correção. Os clientes que ainda não tenham a Licença deverão adquiri-la juntamente com o teste. Para mais informações consulte a página "Produtos".
Plataforma Online de Aplicação de Testes Psicológicos
A Licença anual de utilização da Plataforma dá acesso a todos os testes que utilizam este modo de aplicação. Os clientes que ainda não tenham a Licença deverão adquiri-la juntamente com o teste. Para mais informações consulte a página "Produtos".
Atenção: a primeira aquisição de um teste deverá ser, obrigatoriamente, de um kit inicial. O kit inicial inclui todo o material que o utilizador necessita para fazer uma correta utilização do Teste Psicológico.
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População: Adolescentes.
Idades: A partir dos 14 anos.
Administração: Individual ou em grupo.
Este teste poderá ser utilizado em diversos contextos como, por exemplo, educacional, orientação vocacional.
O IPP-R também está disponível em Espanhol.
O teste Interesses e Preferências Profissionais - edição revista (IPP-R) avalia os interesses e as preferências profissionais dos jovens, tomando em consideração profissões representativas de cada campo profissional, assim como as principais tarefas que lhes estão subjacentes. Este inventário também permite avaliar o grau de conhecimento dos sujeitos em relação às profissões e atividades mencionadas.
Os itens que integram o IPP-R encaixam em duas categorias:
A comparação entre estes dois tipos de itens permite, não só, recolher informações valiosas sobre o grau de conhecimento que o sujeito tem acerca das profissões, mas também serve de indicador da validade do questionário. Se o padrão de escolhas de atividades e profissões, de um ou vários campos profissionais, se revelar pouco coerente, então a fase seguinte do processo de exploração vocacional poderá passar pela apresentação (ou construção) de um programa com conteúdos informativos sobre diferentes profissões e atividades profissionais. Esta informação poderá ser distribuída pelo grupo de sujeitos avaliados (p.e., a turma) ou entregue, individualmente, apenas aos jovens que evidenciaram grandes discrepâncias entre estas duas categorias.
Sempre que possível, procurou-se que os campos integrassem exemplos de profissões obtidas através de diferentes vias do sistema educativo e formativo (i.e., formação superior e formação profissional).
Campos Profissionais
O IPP-R encontra-se disponível para aplicação online (acesso ao perfil de resultados e ao relatório interpretativo do teste).
Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Carla Ferreira.
2013
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