To purchase you need to be authorized to one of the following groups:
  • Para adquirir este produto será necessário fazer prova das suas qualificações, assinar um termo de responsabilidade e preencher um Formulário de Registo. Deverá fazer-nos chegar uma cópia do seu Certificado de Habilitações ou da sua Cédula Profissional e o Formulário de Registo devidamente preenchido e assinado. Poderá fazer o upload desta documentação quando realizar o checkout ou enviá-la por email para testes@hogrefe.pt. A Editora Hogrefe reserva-se o direito de requerer informações adicionais relativamente às qualificações dos profissionais que pretendam adquirir instrumentos de intervenção e de avaliação determinando, desta forma, se estão ou não qualificados para os utilizar. Reserva-se ainda o direito de suspender a venda de material, sempre que existam claras evidências de violação das regras básicas de utilização dos instrumentos por nós comercializados, por parte desses utilizadores.

BBCS-3:R

Bracken Basic Concept Scale - Third Edition: Receptive

por Bruce A. Bracken

Papel & Lápis

Disponível

560,00 €
Sem IVA

Área

Age Range: 3:0 - 6:11 years

Nível de Qualificação: C

Versões

Teste em língua estrangeira: Inglês.

Descrição

Evaluate the acquisition of basic concepts of a child, which is strongly related to cognitive and language development as well as early childhood academic achievement.

The Bracken Basic Concept Scale, Third Edition: Receptive (BBCS-3:R) help you evaluate a child’s language skills, cognitive development, and school readiness.

Evaluate and teach basic concept categories that are essential aspect of a child’s developing awareness of the world:

  • Color
  • Letters/Sounds
  • Numbers/Counting
  • Sizes/Comparisons
  • Shapes
  • Direction/Position
  • Self-/Social Awareness
  • Texture/Material
  • Quantity
  • Time/Sequence

These categories are essential aspects of a child’s developing awareness of the world. For example, the Colors subtest assesses children's ability to identify and name 1) Primary Colors, 2) Secondary Colors, and 3) Color Absolutes (i.e., white and black). These colors are universal to all cultures and all languages and are necessary for describing the world in which we live. In addition, the concepts provide the building blocks for academic instruction. The Letters/Sounds subtest, for example, was developmentally sequenced to assess identification and naming of upper-case and lower-case letters.

Tempo de Aplicação

30 to 40 minutes

Ref-ID: 49355