O questionário AVE vem facilitar aos profissionais de saúde, que intervêm nas escolas, a identificação das vítimas de violência perpetrada pelos pares, dando uma enorme contribuição para todas as escolas que desejem implementar e desenvolver programas eficazes de combate à violência escolar.

O AVE permite avaliar os diferentes tipos de vitimização (direta e indireta), tipos específicos de comportamentos agressivos (p. e., Manipulação Social - comportamentos de agressão e violência escolar que pretendem distorcer a imagem social do sujeito; p.e., “Criticam tudo o que faço”), a sua frequência e intensidade/severidade (que permite ter uma ideia global acerca da situação concreta de agressão que o sujeito vivencia), sem descorar o impacto emocional que estes comportamentos infligem.

O AVE divide-se em 2 partes. A primeira parte contém 50 itens, que representam situações de violência ou de agressão que podem ocorrer na escola, às quais o sujeito indica com que frequência cada uma das situações já aconteceu. A segunda parte é constituída por 44 itens que avaliam a presença de oito grupos de sintomas: ansiedade (Ans), stress pós-traumático (Spt), distimia (Dis), baixa autoestima (Aut), flashbacks (Flb), somatização (Som), autoimagem negativa (Neg) e autodesprezo (Des).

O AVE Permite obter os seguintes resultados:

2 Índices Globais

Índice global de intimidação
Intensidade da intimidação

7 Escalas de Agressão e Violência Escolar (tipos específicos de comportamentos agressivos)
- Manipulação Social
- Assédio
- Exclusão/ Isolamento Social
- Coação
- Intimidação
- Ameaça
- Agressividade
4 Tipos de Vitimização
- Vitimização Direta
- Vitimização Direta Reativa
- Vitimização Relacional
- Vitimização Relacional Reativa

Inclui, ainda, uma escala de validade que mede a tendência do sujeito para se contradizer.

Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Patrícia Gouveia e Lara Neves.

Fidelidade

O teste AVE apresenta uma consistência interna elevada. Os valores obtidos para as várias escalas variam entre .64 e .96 (N=2764).

Validade

O manual técnico inclui vários estudos de validade como, por exemplo, análise fatorial exploratória.

Tabelas de Normas

Amostra portuguesa: N (total)=2764; crianças e adolescentes com idade compreendida entre os 7 e os 19 anos.

Os resultados do sujeito são associados a um dos quatro grupos de agressão e violência escolar (normal, clínico, AVE inicial e AVE com patologia). Este último, corresponde ao grupo de maior risco, onde se incluem as vítimas de bullying.

A tipificação portuguesa permite obter a seguinte informação:

resultados padronizados por escolaridade e género.

Tempo de Aplicação

Aproximadamente 30 minutos.

Ano do Copyright

2017

Ref-ID: 49098