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AECS Actitudes y Estrategias Cognitivas Sociales
por Mariano Moraleda, Arturo González Galán, Jaime GarcÃa GalloEvaluación de la competencia social del adolescente y de los aspectos que facilitan o dificultan su adaptación social.Este instrumento permite valorar con un enorme grado de detalle los componentes actitudinales y cognitivos de los adolescentes en sus relaciones sociales. Sus 137 elementos, cuyo lenguaje y contenido se adaptan a la realidad del adolescente, se agrupan en 19 escalas que permiten …
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AVE Agressão e Violência Escolar
por Iñaki Piñuel, Araceli OñateO questionário AVE vem facilitar aos profissionais de saúde, que intervêm nas escolas, a identificação das vÃtimas de violência perpetrada pelos pares, dando uma enorme contribuição para todas as escolas que desejem implementar e desenvolver programas eficazes de combate à violência escolar.O AVE permite avaliar os diferentes tipos de vitimização (direta e indireta), tipos especÃfico…
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ABI Aptidões Básicas para Informática
por Maria Victoria CruzA Bateria de Aptidões Básicas para Informática (ABI) avalia as principais aptidões subjacentes à maioria das tarefas realizadas em departamentos de informática ou serviços informatizados. No entanto, as provas (e respetivos conteúdos) que fazem parte da ABI têm-se revelado bastante discriminativas na avaliação de profissionais de outras áreas.A ABI avalia as seguintes áreas:CompreensÃ…
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PMA Aptidões Mentais Primárias
por Louis Leon Thurstone, Thelma G. ThurstoneA bateria de Aptidões Mentais Primárias (PMA) foi desenvolvida para avaliar os cinco fatores básicos da inteligência. Trata-se de uma bateria recomendada quer para Orientação Escolar, quer para Recrutamento e Seleção, sendo de rápida aplicação.A PMA é constituÃda por cinco provas que avaliam as seguintes aptidões:Compreensão Verbal - capacidade para compreender e expressar ideias po…
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Assessment in Health Psychology
por Yael Benyamini, Marie Johnston, Evangelos C. KarademasA thorough and authoritative record of the best assessment methods in health psychologyAssessment in Health Psychology presents and discusses the best and most appropriateassessment methods and instruments for all specific areas that are central for health psychologists. It also describes the conceptual and methodological bases for assessment in health psychology, as well as the most important cur…
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AFA Autoconceito (Forma A)
por Gonzalo Musitu, Fernando GarcÃa, Melchor GutiérrezO teste AFA é constituÃdo por 36 itens, que se distribuem por 4 áreas relacionadas com o autoconceito: académica, social, emocional e familiar.O objectivo do AFA - Autoconceito (Forma A) é avaliar os diferentes aspetos do autoconceito em adolescentes, nomeadamente, os aspetos académico, social, emocional e familiar.Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa rea…
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ALEPE Avaliação da Leitura em Português Europeu
por Ana Sucena, São LuÃs CastroA bateria de Avaliação da Leitura em Português Europeu (ALEPE) avalia os principais processos envolvidos na leitura: consciência fonológica, nomeação rápida, conhecimento de letras, leitura de palavras e de pseudopalavras.A análise dos resultados obtidos na ALEPE permite caracterizar o nÃvel de leitura alcançado pela criança e identificar as razões que poderão estar na base de uma ev…
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DECORE Avaliação de Riscos Psicossociais
por Lourdes Luceño, Jesús MartÃnO questionário DECORE é constituÃdo por 44 itens e avalia uma série de aspetos psicossociais em contexto laboral. Permite a identificação dos sectores funcionais que possam estar a vivenciar situações de maior risco, contribuindo para um menor desempenho profissional e bem-estar pessoal.O DECORE permite avaliar quatro dimensões, nomeadamente, Controlo, Apoio Organizacional, Recompensas e …
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Curriculo Carolina Avaliação e ExercÃcios para Bebés e Crianças Pequenas com Necessidades Especiais
por Nancy M. Johnson-Martin, Susan M. Attermeier, Bonnie J. HackerPrograma de avaliação e de intervenção psicopedagógica para bebés e crianças pequenas com necessidades especiais, até aos 36 meses de idade de desenvolvimento.O programa Curriculo Carolina encontra-se dividido em 24 sequências pedagógicas que abarcam cinco áreas do desenvolvimento:CogniçãoComunicaçãoPessoal-SocialMotricidade FinaMotricidade GrosseiraCom base numa primeira fase de av…
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Avaliação em Psicologia Positiva
Técnicas e Medidaspor Claudio Simon HutzEste livro apresenta escalas para avaliação de variáveis em Psicologia Positiva: Engajamento no Trabalho, AltruÃsmo, Autocompaixão, Amizade, Suporte Social.Este livro apresenta várias escalas para a avaliação de importantes variáveis na área da Psicologia Positiva, tais como o Engajamento no Trabalho, AltruÃsmo, Autocompaixão, Amizade, Suporte Social. Estas escalas são válidas para u…
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EFAI-3 Avaliação Fatorial das Aptidões Intelectuais
por Nicolás Seisdedos, Pablo SantamarÃa, David Arribas, Jaime PereñaO objetivo da bateria para a Avaliação Fatorial das Aptidões Intelectuais (EFAI) é averiguar a capacidade do sujeito para resolver agilmente problemas de diversos tipos, manter uma flexibilidade mental adequada e realizar processos lógicos de raciocÃnio dedutivo e indutivo.A EFAI é composta por quatro nÃveis (EFAI-1, EFAI-2, EFAI-3 e EFAI-4), de complexidade crescente, que permitem avalia…
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BAPAE Bateria de Aptidões para a Aprendizagem Escolar
por Maria Victoria CruzA Bateria de Aptidões para a Aprendizagem Escolar (BAPAE) avalia um conjunto de aptidões básicas, necessárias à aprendizagem escolar como a compreensão verbal, a aptidão numérica e a aptidão percetivo-visual.A BAPAE é constituÃda por cinco provas:Compreensão verbalRelações espaciaisConceitos quantitativosConstância da formaOrientação espacialOs resultados obtidos nesta bateria per…
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BAL Bateria de Avaliação da Leitura
por Iolanda Ribeiro, Fernanda Leopoldina Viana, Sandra Santos, Irene Cadime, Séli Chaves-Sousa, Ana Paula Vale, Alina Galvão SpinilloA Bateria de Avaliação da Leitura (BAL) é uma bateria de provas de avaliação da leitura que inclui cinco testes, organizados em torno de três domÃnios principais:1) identificação de palavras apresentadas de forma isolada;2) compreensão de textos na modalidade de leitura;3) compreensão de textos na modalidade oral. É constituÃda por cinco provas:Teste de Leitura de PalavrasTestes de Co…
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PROLEC-SE Bateria de Avaliação dos Processos de Leitura em Alunos do 2º e 3º ciclo
por José Luis Ramos, Fernando CuetosEvaluación de los procesos que intervienen en la lectura y detección de dificultades .El PROLEC-SE es una baterÃa de trece pruebas para evaluar y detectar dificultades lectoras en adolescentes de 12 a 18 años (de 1.º de ESO a 2.º de Bachillerato). Su aplicación permite obtener información sobre los tres principales procesos de la lectura a estas edades: procesos léxicos, sintácticos y se…
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BANC Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra
por Mário R. Simões, Cristina P. Albuquerque, Maria Salomé Pinho, Manuela Vilar, Marcelino Pereira, Ana Filipa Lopes, Maria João Seabra Santos, Isabel Alberto, Cláudia Lopes, Cristina Martins, Octávio MouraOs 15 testes neuropsicológicos que constituem a Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra (BANC) permitem ao examinador realizar uma avaliação bastante abrangente das mais importantes funções neurocognitivas: orientação, memória, linguagem, atenção e funções executivas, motricidade e lateralidade.O desempenho das crianças e dos adolescentes poderá ser analisado com base em …